Dlaczego lubię być etatową Mamą.

Zdarzało mi się słyszeć od znajomych kobiet: „Ja bym tak nie mogła – cały dzień z dziećmi!” Mam wtedy ochotę (ale nie mam odwagi) odpowiedzieć: „Ja bym tak nie mogła – cały dzień w biurze/szkole/sklepie!” Iść do pracy jest fajnie. Wiadomo – wkładasz elegancki strój, idziesz „do ludzi”, jesteś ważna, załatwiasz ważne sprawy i… zarabiasz kasę. Zostać w domu też jest fajnie. Wiadomo – wkładasz elegancki strój, siedzisz z dziećmi, jesteś dla nich… Czytaj dalej Dlaczego lubię być etatową Mamą.

Zostań Ekspertem Dobrych Zmian w edukacji!

Zastanawiałam się nad zgłoszeniem swojej kandydatury na Eksperta Dobrych Zmian w edukacji. Nabór do takiej grupy ogłosiła Pani Minister Edukacji Narodowej, Anna Zalewska. Czym może zabłysnąć w grupie ekspertów takich jak prof. dr hab. Andrzej Nowak czy prof. dr hab. Bogusław Śliwerski zwykła mama, borykająca się z nauczaniem domowych swoich dzieci? Zrazu pomyślałam, że gdzie mnie tam do takich wysokich progów, druga zaś myśl byla taka, że z góry często… Czytaj dalej Zostań Ekspertem Dobrych Zmian w edukacji!

Czym by się tu jeszcze pomartwić?

Wiele jest spraw, którymi my, rodzice w edukacji domowej, niepotrzebnie się zamartwiamy. Że dzieci nie lubią i nie chcą pisać. Jakie błędy popełniłam, że nie polubili tej czynności? Co zrobić, żeby polubili? Aż tu nagle trzecia, najmłodsza – Gwiazda – okazuje się, że sama lubi! I od najmłodszych lat rysuje i pisze bez wytchnienia! Kiedy jesteśmy długo poza domem, opowiada mi, co narysuje jak wrócimy do domu. Prawie każdy rysunek jest podpisany lub… Czytaj dalej Czym by się tu jeszcze pomartwić?

„Alfabet”: unschooling według Andre Sterna

Dzięki inicjatywie kawiarni Cafe Niespodzianka obejrzałam dziś znakomity film dokumentalny „Alfabet” Erwina Wagenhofera. Aktualnie czytam „Ostatnie dziecko lasu” Richarda Louv’a. Niedawno przeczytałam książkę „Jak być wolnym” Toma Hodgkinsona, jakiś rok wcześniej „Być rodzicem i nie skonać” oraz „Jak być leniwym” tegoż autora, a jeszcze wcześniej „Pod presją” Carla Honore. Jeszcze, jeszcze wcześniej było „Zamiast edukacji” Johna Holta. Dlaczego chwalę się Wam… Czytaj dalej „Alfabet”: unschooling według Andre Sterna

„Jak być wolnym” czyli jak Tom Hodgkinson dał mi do myślenia

Jak być wolnym? Oto pytanie godne filozofów. Czy ktoś się dziś jeszcze nad tym zastanawia? Wszak w dzisiejszym świecie nie ma niewolnictwa, przynajmniej w krajach zwanych cywilizowanymi. Więzienie też jest udziałem nielicznych. Ale zaraz! Przecież wolność to nie tylko wolność w sensie fizycznym, ale i mentalnym. Wolnym lub niewolnikiem można być na różne sposoby. Nas jako rodzinę wolną od edukacji szkolnej zagadnienie wolności interesuje w sposób szczególny. Potrzeba wolności jest tym,… Czytaj dalej „Jak być wolnym” czyli jak Tom Hodgkinson dał mi do myślenia