Siedzę na placu zabaw. Słońce jeszcze świeci, choć wieczór. Dzieci bawią się w najlepsze, a ja… O rety, znów nie zrobiłam prasowania. Kiedy ja zrobię kolację? Kurczę, w domu bałagan, a ja tu sobie siedzę! Zamiast cieszyć się chwilą – jestem myślami gdzie indziej i zadręczam się. Zadręczam się wyrzutami sumienia, że czegoś nie zrobiłam, że coś przegapiłam. A przecież nie przegapiam najważniejszego! Nie przegapiam dorastania dzieci. Nie przegapiam, jak biegają, bawią się… Czytaj dalej Co jest najważniejsze?
Miesiąc: czerwiec 2016
Edukacja domowa – debata – perspektywa dyrektorów szkół i uczniów
Od debaty na temat edukacji domowej minął prawie tydzień i emocje już opadły, ale obiecałam Wam drugą część relacji. W pierwszej części przytoczyłam wypowiedzi rodziców praktykujących edukację domową i prezentacje (niekoniecznie praktykujących) naukowców. Dzisiaj przedstawię doświadczenia dyrektorów szkół współpracujących z rodzinami edukacji domowej, stanowisko przedstawiciela MEN i władzy samorządowej, oraz – co było najbardziej interesujące dla mnie – opinie uczniów, tegorocznych maturzystów uczących się tym trybem. Co powiedzieli… Czytaj dalej Edukacja domowa – debata – perspektywa dyrektorów szkół i uczniów
Edukacja domowa – debata – perspektywa rodziców i naukowców
Miałam przyjemność być wczoraj na debacie na temat edukacji domowej „Jedna teza, pięć perspektyw”. Zapraszałam Was na nią kilka dni temu. Jadąc na debatę zastanawiałam się, czego właściwie nowego mogę dowiedzieć się o edukacji domowej – wszak mając pięcioletnie w niej doświadczenie, mogę uważać się za eksperta. Jednak wysłuchanie różnych punktów widzenia okazało się czymś niesamowitym. Inaczej przecież sprawa wygląda z perspektywy rodziców, inaczej… Czytaj dalej Edukacja domowa – debata – perspektywa rodziców i naukowców
Debata na temat edukacji domowej
W imieniu grupy roboczej edukacji domowej ds. kontaktów z MEN zapraszam na debatę o edukacji domowej rozumianej jako spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą. Do debaty zaproszeni są naprawdę ciekawi goście! Dyskusja koncentrować się będzie wokół tezy „Edukacja domowa dopełnia polski system oświaty”. Temat edukacji domowej zostanie naświetlony z punktu widzenia pięciu różnych perspektyw: PERSPEKTYWA 1: Rodzice PERSPEKTYWA 2: Naukowcy PERSPEKTYWA 3: Tegoroczni maturzyści… Czytaj dalej Debata na temat edukacji domowej
Unschooling bez elektronicznych gadżetów
Niektórym wydaje się dziwne, że nasze dzieci dużo czytają i grają w gry planszowe. Że nie chodzą do szkoły i nie są uczone, a uczą się, czytając i grając właśnie. Jednak nie ma w tym nic dziwnego, zważywszy, że nasz unschooling (póki co) bazuje na tym, że dzieci sa wychowywane bez elektronicznych gadżetów. W związku z tym, nasze dzieci Nie mają smartfonów Nie mają tabletów Nie mają komputera Nie mają telewizora Smartfona ma mój Mąż (nie chciał, ale praca mu dała), mam… Czytaj dalej Unschooling bez elektronicznych gadżetów